??首演之前，還舉辦了新階段發(fā)展規(guī)劃暨戲劇教育基地協(xié)議簽署儀式。海淀進(jìn)修實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)董紅軍和北京人藝黨組副書(shū)記、副院長(zhǎng)周彤簽署協(xié)議。
??據(jù)介紹，《咸亨酒店》是北京人民藝術(shù)劇院（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“北京人藝”）戲劇家梅阡根據(jù)魯迅先生小說(shuō)中的人物創(chuàng)編的。該劇以咸亨酒店為舞臺(tái)，讓魯迅小說(shuō)《長(zhǎng)明燈》《狂人日記》《藥》《阿Q正傳》《明天》《祝?！贰犊滓壹骸分械娜宋镙喎菆?chǎng)。海淀進(jìn)修實(shí)驗(yàn)學(xué)校在后期改編中還加入了初高中學(xué)生熟悉的《社戲》《故鄉(xiāng)》《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》《風(fēng)波》中的人物。
??2023年是海淀進(jìn)修實(shí)驗(yàn)學(xué)校建校25周年，學(xué)校與北京人藝牽手也已逾10年。2022-2023年新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮上，學(xué)校揭開(kāi)了新一學(xué)年的教育主題——立志向?qū)W，堅(jiān)韌有為。金帆話(huà)劇團(tuán)作為貫徹學(xué)校全面育人理念的重要平臺(tái)，也在思考著如何通過(guò)戲劇教育助推學(xué)生成長(zhǎng)。
??恰逢學(xué)校初高中語(yǔ)文學(xué)科開(kāi)展“閱讀魯迅”的學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)。初中學(xué)生閱讀了散文集《朝花夕拾》，高中閱讀了小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》。博物館課程引進(jìn)了中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)館（魯迅博物館）題為“走近魯迅”的微展覽。在學(xué)生志愿者的講解下，各年級(jí)學(xué)生對(duì)魯迅的生平及其文學(xué)成就都有了較為深入的認(rèn)識(shí)和理解。
??在濃郁的學(xué)習(xí)氛圍中，學(xué)校戲劇教育課程充分發(fā)揮戲劇的綜合性特點(diǎn)，以話(huà)劇為載體，整合了語(yǔ)文、藝術(shù)、勞動(dòng)教育（道具制作選修課）和博物館課程等，開(kāi)展了跨學(xué)科、跨學(xué)段、跨領(lǐng)域的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)——改編排演北京人藝1981年上演的劇目《咸亨酒店》。
??學(xué)校戲劇和語(yǔ)文教師和北京人藝藝術(shù)家們認(rèn)真討論、精心打磨，反復(fù)修改劇本。作為北京人民藝術(shù)劇院戲劇教育基地，學(xué)校還邀請(qǐng)了北京人民藝術(shù)劇院導(dǎo)演、國(guó)家一級(jí)導(dǎo)演唐燁任藝術(shù)指導(dǎo)，北京人民藝術(shù)劇院朱少鵬擔(dān)任導(dǎo)演、李雪歌擔(dān)任副導(dǎo)演。在專(zhuān)家們的指導(dǎo)下，學(xué)生們研讀劇本、分析角色，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記、人物小傳，勤練不輟。
??通過(guò)近一年的精心打磨，《咸亨酒店》成功上演。本次演出既是海淀進(jìn)修實(shí)驗(yàn)學(xué)校2023年戲劇教育課程的匯報(bào)演出，也集中體現(xiàn)了學(xué)校近年來(lái)在育人途徑多元化方面的創(chuàng)造性探索與實(shí)踐。
??戲劇豐富了學(xué)生們的課余生活，提升了學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，吸引了一批藝術(shù)愛(ài)好者，培養(yǎng)了一批有志于藝術(shù)事業(yè)的畢業(yè)生。經(jīng)過(guò)12年的發(fā)展，海淀進(jìn)修實(shí)驗(yàn)學(xué)校話(huà)劇團(tuán)水平不斷提升，多次獲得北京市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)金獎(jiǎng)以及其他各級(jí)各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)。
