為切實(shí)加強(qiáng)專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的教育教學(xué)水平，豐富繪本教學(xué)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮優(yōu)秀繪本的教育價(jià)值，5月10日，余干縣第六幼兒園開展了一場(chǎng)具有特色的繪本教學(xué)展示活動(dòng)。

繪本教學(xué)展示中，3位教師分別執(zhí)教了大班《熊小弟的柵欄》、中班《巨人》、小班《誰的腳印？》等繪本，成功引導(dǎo)幼兒進(jìn)入故事情境，激發(fā)幼兒的想象力和動(dòng)手能力，注重培養(yǎng)幼兒的情感表達(dá)和溝通能力，使他們?cè)谳p松愉快的氛圍中掌握課程內(nèi)容；同時(shí)通過與幼兒的互動(dòng)，以提問、游戲等方式，鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的想法和感受。

教學(xué)活動(dòng)后，該園園長(zhǎng)進(jìn)行了深入點(diǎn)評(píng)、探討，針對(duì)課程目標(biāo)的準(zhǔn)確性、過程的合理性、教學(xué)的游戲性以及師幼互動(dòng)的有效性等方面進(jìn)行了全面剖析；評(píng)課老師與授課教師共同探討了課程的亮點(diǎn)與不足，教師們對(duì)教學(xué)方法和技巧有了更深刻的理解。

此次活動(dòng)為教師提供了展示自我、互動(dòng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也是一次教學(xué)基本功的鍛煉和檢閱，促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。（張慧君 楊珍玲）