為進一步深化教學改革，規(guī)范教學管理，切實提高教學質量，10月10日，鉛山縣第四中學召開了七、八年級教育質量分析會。

各學科教師從各班級學科及格率、優(yōu)秀率和平均分等方面對比分析，分析自己學科教學中的教師、學生、考綱掌握、培優(yōu)工作4個方面存在的問題及不足，并針對主觀原因和客觀原因提出了可操作、個性化的整改措施。每位老師都進行了教學經(jīng)驗分享、交流，在交流中學習，在反思中成長，在實踐中提質。

此次質量分析會引導該校教師對自己的教學質量進行科學的審視，在教學中做到心中有數(shù)、有的放矢，為下階段如何展開有效教學提供了強有力的抓手，切實提高教育教學質量水平。（周慧倍）